LAMAN

Minggu, 31 Juli 2011

DOKUMEN II KTSP TK

TRISNO MARSA

1. PROGRAM TAHUNAN / SEMESTER
2. PERENCANAAN MINGGUAN
3. PERENCANAAN HARIAN
4. PENILAIAN

PROGRAM TAHUNAN & PROGRAM SEMESTER
MERUPAKAN PROGRAM PEMBELAJARAN YANG BERISI JARINGAN TEMA, BIDANG PENGEMBANGAN, KOMPETENSI DASAR,HASIL BELAJAR,INDIKATOR, DAN ALOKASI WAKTU

LANGKAH-LANGKAH PENGEMBANGAN PROGRAM SEMESTER
1. MEMPELAJARI KURIKULUM, KERANGKA DASAR DAN STANDAR KOMPETENSI
2. MENENTUKAN TEMA
3. MEMBUAT MATRIKS HUBUNGAN KOMPETENSI DASAR DENGAN TEMA
4. MENETAPKAN ALOKASI WAKTU UNTUK SETIAP JARINGAN TEMA

TEMA SEMESTER I:
1. DIRI SENDIRI, WAKTU 3 MINGGU.
2. LINGKUNGANKU, WAKTU 4 MINGGU.
3. KEBUTUHANKU, WAKTU 4 MINGGU.
4. BINATANG, WAKTU 3 MINGGU.
5. TANAMAN, WAKTU 3 MINGGU.
TEMA SEMESTER II:
1. REKREASI, WAKTU 4 MINGGU.
2. PEKERJAAN, WAKTU 3 MINGGU.
3. AIR, UDARA, API, WAKTU 2 MINGGU.
4. ALAT KOMUNIKASI, WAKTU 2 MINGGU.
5. TANAH AIRKU, WAKTU 3 MINGGU.
6. ALAM SEMESTA, WAKTU 3 MINGGU.

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM) MERUPAKAN PENJABARAN DARI PERENCANAAN SEMESTER YANG BERISI KEGIATAN-KEGIATAN DALAM RANGKA MENCAPAI INDIKATOR YANG TELAH DIRENCANAKAN DALAM SATU MINGGU SESUAI DENGAN KELUASAN PEMBAHASAN TEMA DAN SUB TEMA

RKM ADA 2 BENTUK :
A. RKM MODEL PEMB. BERDASAR KELOMPOK
B. RKM MODEL PEMBELAJARAN BERDASAR MINAT

KOMPONEN RKM BERDASAR KELOMPOK
• TEMA DAN SUB TEMA
• ALOKASI WAKTU
• ASPEK PENGEMBANGAN
• KEGITAN PER ASPEK PENGEMBANGAN

LANGKAH-LANGKAH PENGEMBANGAN RKM BERDASAR KELOMPOK
1. MENJABARKAN TEMA DAN MERINCI SUB TEMA
2. MENJABARKAN INDIKATOR MENJADI KEGIATAN-KEGIATAN PADA BIDANG PENGEMBANGAN DALAM PROGRAM SEMESTER
3. MEMBUAT MATRIK HUBUNGAN ANTAR TEMA, SUB TEMA DENGAN KEGIATAN KEGIATAN
4. MENENTUKAN ALOKASI WAKTU UNTUK SETIAP RKM

KOMPONEN RKM BERDASAR MINAT
• TEMA DAN SUB TEMA
• ALOKASI WAKTU
• ASPEK PENGEMBANGAN
• KEGITAN PER ASPEK PENGEMBANGAN

LANGKAH-LANGKAH PENGEMBANGAN RKM BERDASAR MINAT
1. MENJABARKAN TEMA DAN MERINCI SUB TEMA
2. MENJABARKAN INDIKATOR MENJADI KEGIATAN-KEGIATAN DAN DIMASUKKAN DALAM AREA
3. MEMBUAT MATRIK HUBUNGAN ANTAR TEMA, SUB TEMA DENGAN KEGIATAN KEGIATAN
4. MENENTUKAN ALOK. WAKTU UNTUK SETIAP RKM

RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH) MERUPAKAN PENJABARAN DARI RKM, YANG MEMUAT KEGIATAN-KEGIATAN PEMBELAJARAN, BAIK YANG DILAKSANAKAN SECARA INDIVIDUAL, KELOMPOK, MAUPUN KLASIKAL DALAM SATU HARI.
Poskan Komentar