MULTI KECERDASAN

KECERDASAN BERGANDA

(Prof. Gardner, Pakar Psikologi dari Universitas Harvard)

Dari buku “The Learning Revolution” Karya GORDON dan JEANNETTE

1.      KECERDASAN BAHASA

1.1  CIRI YANG MENONJOL:

1.1.1        Sensitif terhadap pola

1.1.2        Sistematis

1.1.3        Teratur

1.1.4        Mampu berargumentasi

1.1.5        Suka mendengarkan

1.1.6        Suka Membaca

1.1.7        Suka menulis

1.1.8        Mengeja dengan mudah

1.1.9        Suka permainan kata

1.1.10    Memiliki ingatan tajam dengan hal sepele

1.1.11    Suka berdebat.

1.2  CARA MUDAH DALAM BELAJAR:

1.2.1        Bercerita

1.2.2        Bermain ingatan tentang nama dan tempat

1.2.3        Baca cerita dan lelucon

1.2.4        Tulis cerita dan lelucon

1.2.5        Permainan Kosa kata

1.2.6        Gunakan tulisan jurnal, bulletin

1.2.7        Wawancara

1.2.8        Kerjakan Teka-teki dan permainan mengeja

1.2.9        Padukan menulisa dan membaca dengan bidang lain

1.2.10    Buat, edit, dan awasi majalah kelas

1.2.11    Debat

1.2.12    Diskusi

1.2.13    Gunakan pengolah kata untuk mengenal computer.

2.      KECERDASAN MATEMATIS (LOGIKA)

2.1  CIRI-CIRI YANG MENONJOL

2.1.1        Suka  berpikir abstrak

2.1.2        Suka pada ketepatan

2.1.3        Suka keadaan teratur

2.1.4        Menggunakan struktur logis

2.1.5        Sangat suka computer

2.1.6        Sangat suka memecahkan masalah

2.1.7        Sangat suka berekperimen dengan cara logis

2.1.8        Suka mencatat secara teratur

2.2  CARA MUDAH DALAM BELAJAR

2.2.1        Rangsang dengan pemecahan masalah

2.2.2        Lakukan permainan berhitung dengan computer

2.2.3        Analisis dan tafsirkan data

2.2.4        Gunakan logika

2.2.5        Dorong kekuatan diri

2.2.6        Beri eksperimen praktis

2.2.7        Gunakan prediksi

2.2.8        Paadukan organisasi dan matematika dengan pelajaran lain

2.2.9        Miliki tempat untuk menghimpun semua hal

2.2.10    Biarkan segala sesuatu diselesaikan secara bertahap

2.2.11    Gunakan berpikir deduktif

2.2.12    Gunakan computer untuk llembar kerja dan perhitungan.

3.      KECERDASAN VISUAL

3.1  CIRI-CIRI YANG MENONJOL

3.1.1        Berpikir dengan gambar

3.1.2        Mengasilkan citra mental

3.1.3        Menggunakan metafora

3.1.4        Memiliki indera konfiguratif

3.1.5        Suka seni, gambar, pahat,

3.1.6        Mudah membaca peta, diagram, dan grafik

3.1.7        Mengingat berdasarkan gambar

3.1.8        Memiliki indera warna yang hebat

3.1.9        Menggunakan semua inderanya untuk membayangkan

3.2  CARA MUDAH DALAM BELAJAR

3.2.1        Funakan gambar untuk belajar

3.2.2        Buat coretan dan simbul

3.2.3        Gambar diagram dan peta

3.2.4        Padukan seni  dengan pelajaran lain

3.2.5        Gunakan pemetaan pemikiran

3.2.6        Lakukan visualisasi

3.2.7        Tonton video atau buat video sendiri

3.2.8        Gunakan gambar perangsang di diinding dan buat poster

3.2.9        Gunakan mimic

3.2.10    Berpindah ruangan untuk mendapatkan perspektif yang berbeda

3.2.11    Gunakakn organisator tingkat lanjut atau grafik pepnetapan sasaran

3.2.12    Buat pengelompokan

3.2.13    Tandai dengan warna

3.2.14    Gunakan Grafik komputer

4.      KECERDASAN MUSIKAL

4.1  CIRI-CIRI YANG MENONJOL

4.1.1        Senstif terhadap nda, ritme, dan warna nada

4.1.2        Sensitif terhadap kekuatan-emosi music

4.1.3        Sensitif terhadap susunan music yang rumit

4.1.4        Bisa jadi amat spiritual

4.2  CARA MUDAH DALAM BELAJAR

4.2.1        Bermain alat music

4.2.2        Belajar lewat lagu

4.2.3        Gunakan konser aktif dan pasif untuk  belajar

4.2.4        Bergabung dengan koor dan paduan suara

4.2.5        Belajar diiringi music barok

4.2.6        Bekerja dengan music

4.2.7        Menulis music

4.2.8        Padukan music dengan yang lain

4.2.9        Ubah suasana hati dengan music

4.2.10    Gunakan music untuk bersantai

4.2.11    Buatlah gambar dengan music

4.2.12    Mengarang music

5.      KECERDASAN KINESTETIS

5.1  CIRI-CIRI YANG MENONJOL

5.1.1        Memilki daya control tubuh yang luar  biasa

5.1.2        Memiliki daya control terhadap objek

5.1.3        Timiing yang bagus

5.1.4        Respon yang terlatih

5.1.5        Reflek yang terlatih

5.1.6        Belajar yang efektif dengan bergerak

5.1.7        Suka melakukan olah raga dengan fisik

5.1.8        Suka menyentuh

5.1.9        Mahir dalam kerajinan tangan

5.1.10    Suka bermain

5.1.11    Suka menggunakan manipulasi

5.1.12    Belajar dengan melibatkan diri

5.1.13    Mudah mengingat dengan apa yang dilakukan daripada apa yang dikatakan

5.1.14    Amat responsive terhadap lingkungan fisik

5.1.15    Bermain-main dengan objek sambil mendengarkan

5.1.16    Resah jika tak melakukan apa-apa

5.1.17    Berpikir mekanik

BERSAMBUNG...